Инновационный опыт
Главная страница
Описание структуры и содержания модели
Публикации педагогов "По ступенькам инновационной деятельности"
Публикации педагогов "Выявление и психолого-педагогическое сопровождение учащихся с высоким уровнем учебной мотивации"
Публикации педагогов"Дети, которые читают, станут взрослыми, которые думают"
Повышение образовательного уровня педагогов
Участие педагогов в конкурсах
День самообразования
Учителям
Учащимся
Одарённые дети
Родителям
Исследовательские работы
Математика 2 класс
Математика 3 класс
Русский язык 2 класс
Русский язык 3 класс
Человек и мир 2 класс
Человек и мир 3 класс
Олимпиада онлайн 3 класс
Республиканская партнёрская олимпиада 3 класс
Интеллектуальные игры
Дифференцированные задания
Компетентносто-ориентированные задания по русской литературе
Выступление педагогов на районных мероприятиях, педагогических советах
Методическая копилка
Творчество учащихся
Интеллектуальный турнир "Эрудит"
Обобщение опыта
« Психолого-педагогическое сопровождение обучения, воспитания и развития учащихся с высоким уровнем учебной мотивации на I cтупени общего среднего образования»
Участие педагогов в конкурсах
С. Михалков "Про мимозу"
Произношение и обозначение на письме парных звонких и глухих согласных на конце слов и в середине слов перед глухими согласными
С. Маршак "Кот и лодыри"
«Необычная жизнь обыкновенных животных в произведениях
Е. Чарушина»
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Главная страница
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
(без названия)
Комментариев нет:
Отправить комментарий